Види процедур з надання адміністративних послуг

(курсова робота з адміністративного процесу)

Вступ.....3
Розділ 1. Теоретичні засади дослідження видів процедур з надання адміністративних послуг.....6
1.1. Теоретичні розробки щодо процедур з надання адміністративних послуг в науковій літературі.....6
1.2. Поняття адміністративної процедури.....8
Розділ 2. Характеристика видів процедур з надання адміністративних послуг.....15
2.1. Поняття та особливості адміністративних послуг.....15
2.2. Класифікація процедур з надання адміністративних послуг.....24
Розділ 3. Міжнародний досвід та нормативно-правове регулювання інституту адміністративних послуг.....28
Висновок.....39
Література.....41

Для придбання курсової роботи "Види процедур з надання адміністративних послуг" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Види процедур з надання адміністративних послуг"

Курсова робота "Види процедур з надання адміністративних послуг" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Види процедур з надання адміністративних послуг", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Види процедур з надання адміністративних послуг" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Види процедур з надання адміністративних послуг" і призначений виключно для пошукових систем.

Сім'я і житлово-комунальна реформа - (див.: Реформа житлово-комунального господарства). У проекті програми реформування і модернізації житлово-комунального комплексу Російської Федерації, розглянутої Урядом РФ в березні 2001 року, однією з стратегічних задач поставлене поліпшення якості житлово-комунальних послуг в поєднанні з адресним соціальним захистом населення в їх оплаті. Згідно з прогнозними розрахунками, при переході до 100 процентної оплати житла і комунальних послуг населенням в період з 2002 по 2010 роки біля 10 млн. домохозяйств (сімей) з найбільш низькими доходами будуть мати право на отримання субсидій на оплату. РОЗДІЛЕННЯ ВЛАДИ - конституційний принцип організації управління державним життям, суть якого полягає в двох аспектах: а) розділення єдиної державної влади, джерелом якої є народ, на три гілки, що представляються самостійними видами органів державної влади, - законодавчу, виконавчу і судову, розмежування повноважень між ними; б) розділення владних функцій по рівнях системи державних органів: наприклад, в умовах РФ - федеральний рівень, рівень суб'єкта РФ і рівень місцевого самоврядування (хоч і що не є державною категорією, але що бере участь в управлінні життям членів суспільства). При внесенні 21 квітня 1992 р. Психологічна модель екстремальної ситуації - Ситуація - реальна сукупність об'єктивно-суб'єктивних обставин, особливостей буття відрізок часу. Вона являє собою актуальну, існуючу реально в конкретну людину (групи), характерних для його (її) життєдіяльності в якийсь момент або даний час, активний взаємозв'язок переслідуючого свої цілі людини (групи) і обстановки, того положення, в якому він (вона) знаходиться. Її системно-функціональна модель базується на розумінні структури ситуації, яка включає три групи компонентів: 1) обстановочних (те, що людину оточує, і можна назвати обставинами, середою, зовнішніми умовами), 2) особових (те, що. ЗОБОВ'ЯЗАННЯ ВНАСЛІДОК СПРИЧИНЕННЯ ШКОДИ - один з основних інститутів зобов'язального права, форма цивільно-правової відповідальності, передбачена гл. 59 ПС РФ. У відповідності зі ст. 1064 ПС РФ шкода, заподіяна особистості або майну громадянина, а т.ж. перед, заподіяний майну юридичної особи, підлягає відшкодуванню в повному об'ємі особою, що заподіяла шкоду Законом обов'язок відшкодування шкоди може бути покладена на обличчя, що не є причинителем шкоди. Законом або договором може бути встановлений обов'язок причинителя шкоди виплатити потерпілим компенсацію зверх відшкодування шкоди. Обличчя, що заподіяло шкоду, звільняється від.
Кожна вагома структурна частина курсової "Види процедур з надання адміністративних послуг" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

АКТИВНЕ ВИБОРЧЕ ПРАВО - право громадянина на участь у виборах депутатів і посадових осіб, в голосуванні на референдумі, що складається з двох можливостей. Право обирати іменується активним виборчим правом, право бути вибраним - пасивним виборчим правом. А. і. п. наступає по досягненні 18 років. Значення поняття полягає в тому, що право обирати кожний громадянин повинен реалізовувати виключно сам за допомогою активних дій: отримати бюлетень, заповнити його і опустити у виборчий ящик. Згідно із законодавством, громадянин РФ може обирати і бути вибраним незалежно від підлоги, раси, національності, мови, походження. ВАССАЛИТЕТ - 1) система відносин залежності, що існувала між феодалами різних рангів - вищих і нижчих. Перші називалися сюзеренами, другі - васалами. Відносини В., типові для всякого феодального суспільства, мали місце і в Росії. Ієрархічній структурі земельної власності, характерній для феодалізму, відповідала ієрархія землевласників,, що стала специфічною формою організації феодалів в пануючий клас (див. Феодальна держава). На вершині ієрархічних сходів знаходився король, великий князь, цар - номінальний власник всієї землі; від короля "тримали" землю його безпосередні васали - герцоги і. Страх перед злочином і злочинцем - Дослідження вітчизняних і зарубіжних вчених залежності між злочинністю, відношенням до неї і поведінкою показало, що досить поширеною реакцією громадян на ситуації, події, умови, що створюють загрозу їх життя і безпеки, є страх перед злочином і злочинцем. Встановлено, що страх має велике мотивационное значення в системі суспільних відносин, впливає на соціальні, психологічні і економічні процеси і настрій людей. Страх виявитися жертвою злочину здатний викликати відчуження індивіда від суспільства, може привести до ослаблення соціальної активності громадян. Він є одним з чинників формування.
У вступі курсової "Види процедур з надання адміністративних послуг" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Посягання - повинне бути об'єктивно суспільно небезпечним, готівці і дійсним. Суспільна небезпека посягання - дії що посягала повинні заподіювати або створювати загрозу спричинення істотного шкода карним законом, що охороняється інтересам особистості, суспільства або держав. Не обов'язково, щоб посягання було карно-караним. Воно може не містити всіх ознак складу злочину, хоч здібно представляти серйозну небезпеку для суспільних відносин, що охороняються карним законом. Наприклад, посягання на життя з боку малолітньої або неосудної особи. У таких випадках необхідна оборона допустима. Готівка.

Безвідплатне термінове користування земельними дільницями - вигляд права на земельні дільниці. У безвідплатне термінове користування можуть надаватися земельні дільниці: із земель, що знаходяться в державній або муніципальній власності, державним і муніципальним установам, казенним підприємствам, органам державної влади і місцевого самоврядування на термін не більш ніж один рік; із земель, що знаходяться у власності громадян або юридичних осіб, інакшим громадянам і юридичним особам на основі договору; із земель організацій громадянам у вигляді службового наділу; із земель, що знаходяться в державній або муніципальній власності, релігійним організаціям; із. СВОБОДА РИБАЛЬСТВА В ВІДКРИТОМУ МОРІ - передбачене Женевською конвенцією про відкрите море 1958 р. і Конвенцією ООН по морському праву 1982 р. право всіх держав на те, щоб судна, плаваючі під їх прапором, займалися у відкритому морі рибальством і експлуатацією живих природних ресурсів інакших видів. Дане право, вхідне до складу принципу свободи відкритого моря, здійснюється при умові дотримання користувачами договірних зобов'язань, прийнятих державами, національність яких мають морські судна, а також з урахуванням прав, обов'язків і інтересів прибережних держав. С.р. в о.м. нерозривно пов'язана з обов'язком держав вживати необхідних.
Список літератури курсової "Види процедур з надання адміністративних послуг" - більше 20 джерел. ДИГЕСТИ - (лати. Digesta - зібране) - найважливіша частина кодифікації римського права, зробленої після падіння Західної Римської імперії при візантійському імператорові Юстініане. Д. були складені комісією на чолі з начальником імператорської канцелярії Трібоніаном. Опубліковані в 533 р. (див. Corpus iuris civllis). У Д. кодифікатори зібрали видобування, що найбільш відповідало класовим інтересам рабовласників з класичних творів римських юристів. За своїм змістом Д. розпадаються на 3 великі частини: 1) уривки з творів римських юристів, що відносяться до старішого римського права, вираженого в законах. Злочинність - (crime) Ізученіє П. завжди було однією з найважливіших суспільних, політичних і психол. задач. П. служила темою численних суперечок в об-ве і предметом наукових исслед. Самі ранні з тих, що дійшли до нас филос. поглядів на природу П. відносяться на початок документально зафіксованої історії. Протиправна і небажана поведінка незмінно супроводить всю історію челов. цивілізації. Ранні підходи до пояснення П. спиралися на просте поняття особистої помсти або відплати; відправлення правосуддя було долею конкретного чол. або його сім'ї. Коли виникли організовані співтовариства, особиста.

Розвиток програм навчання - (curriculum development) Визнання того, що структурування занять і досягнення цілей навчання є найважливішими компонентами програми навчання, сприяло широкому прийняттю визначення її Джонсоном як "структурованої послідовності передбачуваних результатів навчання". Згодом стала проводитися відмінність між програмою навчання (curriculum), що звичайно прирівнюється до змісту навчання і учбових матеріалів, і навчанням (instruction), що звичайно прирівнюється до включення учнів в програму навчання або до процесу взаємодії між вчителем і учнями. Змістовно-орієнтована програма навчання.
Посилання в тексті роботи "Види процедур з надання адміністративних послуг" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. Розподільна справедливість - (distributive justice) Р. п., або дистрибутивна справедливість, складає один з аспектів соц. справедливість. Вона відноситься до того, в якій мірі частка благ, що отримується членами соц. групи, відповідає соц. і індивідуальним нормам справедливості (напр., в сфері бізнесу - це частка від прибутків фірми, к-рую отримує кожний її працівник). Вона також може відноситися до справедливості частки (lot) окремого чол., без спеціального співвіднесення з розподілом благ серед інших - напр., чи розцінюється заробітна плата к. працівника як справедлива. Р. з. в цьому останньому значенні іноді називають. Анксиолітіки - (antianxiety drugs) Тривога, суб'єктивний емоційний стан, характеризується первазивними почуттями, такими як побоювання і жах, і часто супроводиться такими физ. симптомами, як мишечное напруження, тремор, посилення серцебиття, біль в грудях, головний біль, головокружіння і шлунково-кишкові розлади. Тривога не обов'язково пов'язана зі стресовими або лякаючими стимулами. Більшість противотревожних коштів (наз. А., седативними препаратами денного часу, малими транквілізатор) відноситься до великого класу психоактивних речовин седативно-снотворної дії. При всій різноманітності хим. структури і. Індівідуация - Поняття индивидуации грає в нашій психології важливу роль. Взагалі говорячи, индивидуация є процес утворення і відособлення одиничних істот, - говорячи особливо, вона є розвиток психологічного індивіда (див.) як істоти, відмінного від загальної, колективної (див.) психології. Тому индивидуация є процес диференціації (див.), що має на меті розвиток індивідуальної особистості. Индивидуация є природно-необхідною, оскільки затримка индивидуации за допомогою переважного або виняткового нормування за колективними масштабами означає нанесення збитку індивідуальної життєдіяльності. Але.

Формационная теорія особистості - (formative theory of personality) Ця теорія виникла в кінці 1960-х в Університеті Дьюка в рез-ті піонерських робіт Адріана ван Каама в області совр. фізики. Формація (formation) визначається як базисний еволюційний процес универсума, що представляється у вигляді енергетичного поля постійно висхідних і низхідних форм. Кожний елемент в цьому универсуме прагне реалізовувати і підтримувати свій унікальний потенціал форм в діалектичній взаємодії зі своїм формационним полем. Дочеловеческие форми життя створюють форму відповідно до інстинктивних розпоряджень, челов. же форма життя повинна. АВТОНОМІЯ - незалежне функціонування, сприяюче саморегулюванню психічних процесів.    У психоаналізі автономія співвідноситься, як правило, зі здатністю самостійного функціонування Я. Считаєтся, що поняття автономії було введене в психоаналитическую літературу Х. Хартманном (1894-1970), який в роботі "Психологія Я і проблема адаптації" (1939) сформулював теоретичні положення, згідно з якими деякі стану і функції Я можуть бути автономними і незалежними від безпосереднього впливу несвідомих влечений людини. Висловлена ним точка зору викликала необхідність в переусвідомити уявлень З. Фрейда про. МЕСМЕР ФАРАНЦ - (Mesmer F. А., 1734-1815). Народився в Австрії. У 1766 р. він був удостоєний мірі доктора медицини Венського університету за дисертацію "Про вплив зірок і планет як лікувальних сил". Ще задовго до М. розроблялися теорії планетарного магнетичного флюїда (Парацельс, XVI в.), магнетичних полів людини (Гельмонт, XVI в.), магнетотерапии (Максвелл, XVII в.). Під впливом цих концепцій М. вивів ідею універсального флюїда як особливої фізичної субстанції, що володіє, на зразок магніта, особливою силою, яку він назвав "тваринним магнетизмом". М. вважав, що в стані. КОНФЛІКТИ СОЦІАЛЬНИХ СУЧАСНІ АМЕРИКАНСЬКІ ТЕОРІЇ - сукупність поглядів і концепцій на суть і природу соціальних конфліктів, що сформувалася в США у другій половині ХХ в. У процесі становлення і розвитку К. з. з. а. т. виділяються наступні періоди: 50-60-е рр. - розвиток загальної теорії соціального конфлікту (Дж. Бернард, Л. Козер, Р. Мак і Р. Шнайдер); 70-е рр. - дослідження джерел мобілізації членів конфліктуючих груп на досягнення взаємовиключаючих цілей (Т. Гурр, Е. Обершалл, Ч. Тіллі); 80-е рр. - дослідження діалектики і динаміки розвитку процесів соціального конфлікту (Л. Крісберг, Х. Блелок). К. з. з. а. т. визнають конфлікт.