Військова прокуратура

(курсова робота з дисципліни "Судові та правоохоронні органи")

Вступ.....3
Розділ 1. Правовий статус прокуратури в Україні.....5
1.1. Місце прокуратури в системі державних органів України.....5
1.2. Завдання, основні функції, принципи організації прокуратури.....8
1.3. Система і структура органів прокуратури.....13
Розділ 2. Правові основи організації та діяльності прокуратур з нагляду за додержанням законів у воєнній сфері.....17
2.1. Реформування військової прокуратури та її новий правовий статус.....17
2.2. Особливості діяльності прокуратур з нагляду за додержанням законів у воєнній сфері.....20
Висновки.....35
Список використаної літератури.....37

Для придбання курсової роботи "Військова прокуратура" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Військова прокуратура"

Курсова робота "Військова прокуратура" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Військова прокуратура", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Військова прокуратура" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Військова прокуратура" і призначений виключно для пошукових систем.

ЗАКОНОДАВЧИЙ ПРОЦЕС - процес прийняття парламентом до розгляду законопроектів, їх обговорення, прийняття і обнародування законів. Імпульсом для початку З.п. є здійснення права законодавчої ініціативи відповідним органом або особою і внесення ним в парламент законопроекту. У ФС - парламенті РФ - законопроекти вносяться в його нижню палату - ГД. Далі починається З.п.. який складається з наступних стадій. I. Законопроєкти, внесені в ГД. поступають в Раду ГД. де вони реєструються. Контроль за реєстрацією здійснює комітет по Регламенту і організації роботи ГД. Законопроект, належний розгляду Думою, прямує Радою ГД.
Справи, пов'язані з вихованням дитини -  Спори про дітей, належні розгляду в суді, можна класифікувати по двох критеріях: субьектному складу і предмету суперечки.  Відповідно до Постанови Пленуму Верховного Суду РФ від 27 травня 1998 р. №10 "Про застосування судами законодавства при дозволі суперечок, пов'язаних з вихованням дітей", в судовому порядку розглядаються наступні спори про дітей між батьками:  - про місце проживання дитини при роздільному мешканні батьків (п. 3 ст. 65 СК РФ); така суперечка, враховуючи віднесення цієї категорії справ до підсудності районного суду, не може розглядатися світовим суддею в.
ЗАСТУПНИК ДИРЕКТОРА З КОМЕРЦІЙНИХ ПИТАНЬ - Посадові обов'язки. Здійснює керівництво фінансовий господарською діяльністю підприємства в області матеріально технічного забезпечення, заготівлі і зберігання сировини, збуту продукції на ринку і за договорами постачання, транспортного і адміністративний - господарського обслуговування, забезпечуючи ефективне і цільове використання матеріальних і фінансових ресурсів, зниження їх втрат, прискорення оборотності оборотних коштів. Організує участь підлеглих йому служб і структурних підрозділів в складанні перспективних і поточних планів виробництва і реалізації продукції.
Психолого-педагогічні умови ефективності професіонально-освітнього процесу - Психологічні чинники (див. Психологічні чинники в діяльності професіонально-освітньої установи) можуть сприяти або утрудняти підготовку високоякісних фахівців для ПОО. Необхідна цілеспрямована робота керівництва і професорсько-викладацького складу освітньої установи по створенню сприятливих психолого-педагогічних умов, цілеспрямовано додаючи цим чинникам певну якість. Перша умова - діяльність юридичної освітньої установи і весь освітній процес повинні бути приведені в повну відповідність з потребами оновлення нашого суспільства і створення правової держави. Освіті завжди.
Кожна вагома структурна частина курсової "Військова прокуратура" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

ФТОРОРГАНИЧЕСКИЕ З'ЄДНАННЯ - (фторуглероди) - хімічні сполуки, в молекулі яких один або декілька атомів фтору безпосередньо пов'язані з атомом вуглеводу. Відомі фторпроизводні всіх класів органічних сполук. Полімеризацією ненасичених ф. з. отримують негорючі, термостійкі і неокисляющиеся масла, гідравлічні рідини, пластмаси (фторопласти), каучуки. деякі ф. з. - кошти боротьби з шкідниками сільського господарства, хладагенти (хладони), газопереносящие середи для кровезаменителей і т. д. У 30-е рр. хх в. були отримані ф. з. алифатического ряду, зокрема дифтордихлорметан CF2Cl2 (хладон 12). Ці з'єднання відповідали.
ВПЛИВ ОДНІЄЇ ЛЮДИНИ НА ІНШОГО - процес передачі інформації з метою викликати необхідну реакцію з боку особи, на до - рої виявляється вплив. В.можетбитьоказанокакдействієм,так і бездіяльністю, воно може бути фізичним або психічним. І те, і інше в процесі розслідування допустимі лише в суворо зумовлених законом межах, коли В. може не узгодитися з волею і потребами об'єкта впливу, але не суперечить законності і етичним принципам суспільства. Психичеськоє В. повинно носити виборчий характер, не обмежувати прав особистості і свободи вибору нею лінії поведінки. В. на протистоячу слідчому сторону будується з.
Імідж співробітника міліції - образ міліціонера, що Складається в свідомості у навколишніх на основі інформації, що поступає з різних джерел і особистого досвіду спілкування з ним і іншими співробітниками ОВД. Зміст ИСМ складається в розвитку і формуванні таких особливостей особистості, які, з одного боку відповідають потребам спільності (колектив ОВД, цивільні особи) що приймає таку особистість, а з іншою - виступають способом соціальної ідентифікації особистості співробітника міліції. Основа структури ИСМ - особові і професійні якості співробітника міліції. Класифікація ИСМ: средовий, габитарний.
У вступі курсової "Військова прокуратура" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. Психологія і право в англомовних країнах - Між російською юридичною психологією і тією предметною областю, яка на Заході носить назву сфери психології і права (Psychology-Law field), існують помітні відмінності, що починаються вже з термінологічних різночитань. На англомовному Заході немає одного терміну для позначення всього поля діяльності психологів даного напряму, аналогічного полю вітчизняної юридичної психології". Воно розпадається на психологію, що відноситься до діяльності установ юстиції і юридичних організацій (legal psychology), фірм і компаній взагалі (law and legal system), правоохоронних органів (Law Enforcement.

РОБОТА - трудова функція (робота по посаді у відповідності з штатним розкладом, професії, спеціальності з вказівкою кваліфікації; конкретний вид дорученої працівнику діяльності), конкретний зміст і об'єм якої встановлюється трудовим договором. Згідно з санітарними правилами і нормами в залежності від інтенсивності загальних енергозатрат організму ділять на наступні категорії: Iа - роботи з інтенсивністю енергозатрат до 120 ккал/ч (139 вт), вироблювані сидячи і що супроводяться незначним фізичним напруженням (на підприємствах точного приборо- і машинобудування, на вартовому, швейному виробництвах, в сфері.
СТАТУС-КВО - (лати. status quo - букв.: положення, в якому...) - стан міжнародного стану, що склався на який-небудь момент фактичне або правове положення з приводу розмежування територіальних володінь, співвідношення сил між державами і їх групами, існування різних міжнародних (міжурядових) організацій і їх ролі у зовнішньополітичному житті і т.д. варіанти, що Найчастіше використовуються С.-до.: status quo ad praesens - положення, існуюче на сьогоднішній день; status quo nunc - положення, в якому справи знаходяться нині; status quo ante bellum - положення, що існувало до початку війни, що викликала.
Список літератури курсової "Військова прокуратура" - більше 20 джерел. КОНСТИТУЦІЙНИЙ КОНТРОЛЬ (конституційний нагляд) - особливий вид правоохоронної діяльності в державі, що полягає в перевірці відповідності законів і інакших нормативних актів конституції даної країни. К. до. може здійснюватися: а) всіма судами загальної юрисдикції (напр., США, Аргентина, Данія, Японія); б) верховним судом, що є вищою судовою інстанцією (напр., Австралія, Індія, Канада, Швейцарія); в) спеціальними конституційними судами, для яких К. до. - головна функція (РФ, Австрія, ФРН, Італія); г) особливим органом несудового характеру (напр.. Конституційна рада у Франції). Об'ектамі К. до. можуть бути звичайні закони, поправки до.
ПНЕВМОТОРАКС - скупчення повітря в плевральной порожнині внаслідок порушення герметичності легкого або пошкодження грудної стінки. Якщо надходження повітря в плевральную порожнину швидко припиняється внаслідок закриття дефекту в паренхиме легкого або грудній стінці, пневмоторакс називають закритим. Якщо ж повітря, що проникло в порожнину плеври, вільно повідомляється з атмосферним через отвір в грудній стінці, пневмоторакс називають відкритим. У тих випадках, коли під час вдиху повітря засмоктується в плевральную порожнину, а при видиху не може з неї вийти через закриття (спадения) дефекту, виникає.

Спортивна психологія - (sports psychology) Спортивні психологи займаються додатком психол. теорій і методів до спорту, гри і активних видів відпочинку, а також виявленням більш ефективних способів сприяння людям опановувати різними видами спорту і досягати в них високих результатів. Современная С. п. значно розширила свою предметну область, що спочатку включала в себе розділи моторного навчання, сприйняття і биомеханики. Джон Салмела приводить список, в до-ром фахівці перелічують свої осн. сфери інтересу в даній області. Найбільш поширеними яв-ця навчання моторним навикам, особистість, тривога і стрес, конфлікт і.
Посилання в тексті роботи "Військова прокуратура" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. Психодіагностіка раннього дитинства - [греч. psychikos - душевний diagnosis - розпізнавання, визначення] - сукупність методів і коштів діагностики психічного розвитку дітей молодшого віку (новонароджених, немовлят, молодших дошкільнята). П. р. д. - важливий і актуальний напрям психодиагностики. У ранньому дитинстві контроль за відповідністю нормам психічного розвитку необхідний з метою раннього виявлення можливих відхилень, планування індивідуальних заходів корекції і профілактики, направлених на вирівнювання окремих сторін психічного розвитку. Важливість такої роботи пов'язана з винятковим значенням ранніх етапів онтогенеза для.
АНИМА - (Anima; Anima) [лати. "душа"] - несвідома, жіноча сторона особистості чоловіка; персоніфікується в сновидіннях образами жінок, варіюючи від повії і звідниці до духовного провідника (Мудрості). Анима виявляє принцип Ероса, оскільки розвиток аними у чоловіка відображений в тому, як він відноситься до жінок. Ідентифікація з анимой виявляється як мінливість в настрої, втрата мужності ("обабивание") і надчутливість. Як і анимус у жінок, зміст чоловічий аними визначається комбінацією архетипических образів, що містяться в тій або інакшій культурі, в якій перебуває чоловік, а також.
Патологія психіки в старечому віці Систематіка психічних розладів пізнього віку - Останнім часом відмічається збільшення кількості психічно хворих пізнього віку, а також їх питомої ваги по відношенню до загального числа психічно хворих всіх вікових груп. Даний факт зумовлений збільшенням середньої тривалості життя, зростанням частки немолодих і старезних в загальному населенні. Показники поширеності психічних розладів в старших вікових контингентах населення також високі. Від 10 до 25 % всіх осіб старше за 60-65 років страждають психічними порушеннями різного тягаря. Психічні розлади, що виявляються у облич пізнього віку, різні відносно клінічних виявів і етиопатогенеза.

Тест "Порушення спілкування в шкалах методики KSADS" - Joan Kaufman. Пер. на русявий. яз. Е. Л. Грігоренко. Адаптація Е. Л. Грігоренко, Т. В. Корнілової, С. Д. Смірнова. Полуструктурированное інтерв'ю під назвою методики K-SADS - Schedule for Affective Disorders and Schizophrenia for School Aged Children (6-18 Years) - дозволяє діагностувати симптоми емоційних і поведенческих розладів у дітей і підлітків у віці від 6 до 18 років. Текст, крим користується психолог (або психіатр), складається із заголовків шкал, описів відповідних ним порушень по ДСМ, докладним варіантам опиту дитини (окремо для кожної шкали) і правил підрахунку балів. З 21 шкал 2 прямо.
Система Монтессорі - система навчання і виховання дітей, розроблена італійським педагогом і лікарем Марією Монтессорі (1870-1952). С. М. заснована на ідеях вільного виховання. Спираючись на теорію спонтанного розвитку дитини, М. Монтессорі прийшла до заперечення активної ролі педагога у вихованні дітей: дорослі нав'язують дітям власні установки і цим гальмують їх природний розвиток. Опосередковане керівництво вихователя, згідно Монтессорі, здійснюється на основі автодидактизма: діти самі вільно вибирають заняття, але виконують його так, як задумав педагоги як вимагає того дидактичний матеріал. Навчання в.
Межлічностноє пізнання - (англ. interpersonal cognition) - розуміння людини людиною. Поняття має неск. синонімів: межличностное сприйняття, межличностная перцепция, сприйняття людини людиною, межличностное оцінювання, соціальна перцепція. Жоден з цих термінів не є довершеним. У науч. літературі виділяється 4 компоненти М. п.: когнитивний, афективний, мотивационний і поведенческий. Найбільш вивчені перший і другий. Поведенческий розглядається як похідний від перших 2; мотивационний - як що забезпечує спрямованість процесу пізнання. Когнитивний компонент М. п. визначається здатністю відображати внутр. мир людини на.
Дункер (DUNCKER) Карл - (2.2.1903, Лейпциг - 23.2.1940) - немецко-американський психолог. Біографія. Освіту отримав в Берлінськом університеті і університеті Кларка (1923-1928, магістр, 1926; доктор філософії, 1929). З 1930 р. працював як асистент в Психологічному інституті Берліна, після переїзду в США - в університеті Кларка. Дослідження. По методологічних уявленнях Дункер був близький гештальтпсихологии. Починав свої психологічні дослідження з аналізу руху в умовах розділення фігури і фону. Відомий передусім своїми дослідженнями продуктивного мислення. Відкрив ефект "функціональної закрепленности", що полягає в.