Організація роботи депутатів місцевих рад: нормативна база і практика її застосування

(курсова робота з конституційного права)

Вступ.....3
Розділ 1. Порядок отримання депутатського мандату депутатом місцевої ради.....4
Розділ 2. Форми та методи діяльності депутатів місцевих рад.....9
Розділ 3. Відповідальність депутата, порядок його відкликання.....20
Розділ 4. Аналіз практичної діяльності окремого депутата місцевої ради (за місцем проживання автора).....26
Висновки.....31
Література.....32

Для придбання курсової роботи "Організація роботи депутатів місцевих рад: нормативна база і практика її застосування" тисніть на розташоване нижче посилання:

Отримати курсову
"Організація роботи депутатів місцевих рад: нормативна база і практика її застосування"

Курсова робота "Організація роботи депутатів місцевих рад: нормативна база і практика її застосування" виконана у відповідності до всіх загальноприйнятих вимог до оформлення: Шрифт - Times New Roman, 14 пт, міжрядковий інтервал - полуторний. Параметри сторінки: формат А4 (210 х 297 мм), поля: верхнє - 20 мм, нижнє - 20 мм, праве - 10 мм, ліве - 30 мм. Нумерація сторінок - зверху справа і т.д.
Курсова "Організація роботи депутатів місцевих рад", як і інші курсові роботи, представлені на цьому сайті, була зроблена на замовлення професійним автором з 12-річним досвідом виконання робіт на замовлення. Курсова робота "Організація роботи депутатів місцевих рад" успішно здавалася в одному з ВУЗів України.

 

Розміщений нижче текст не має ніякого відношення до курсової "Організація роботи депутатів місцевих рад" і призначений виключно для пошукових систем.

Цивільне законодавство і інакші акти, вмісне норми цивільного права - 1) галузь російського законодавства; 2) (для цілей Цивільного кодексу Російської Федерації) система законодавчих актів, що складається з названого Кодексу і ухвалених відповідно до нього інакших федеральних законів (далі -закони), регулюючого відносини, вказані в названому Кодексі (цивільні суспільні відносини); норми цивільного права, що містяться в інших законах, повинні відповідати названому Кодексу; відносини, вказані в названому Кодексі (цивільні суспільні відносини), можуть регулюватися також указами Президента РФ, які не повинні суперечити названому Кодексу і інакшим законам; на основі і.
Безпечна поведінка при надзвичайних ситуаціях - Пов'язано з рішенням комплексних задач психологічного забезпечення безпеки (див. Безпека психологічне забезпечення ), обліком стихійних массовидних соціально -психологічних явищ серед населення (див. Массовидні соціально - психологічні явища в сфері правоохорони суспільного і безпеки; Безпечна поведінка в натовпі; Безпечна поведінка при паніці ) і ефективною організацією діяльності співробітників різних професійних служб по підтримці громадського порядку і забезпеченню безпеки громадян (див. Психологія діяльності співробітників по забезпеченню безпеки громадян) В надзвичайних ситуаціях.
Авторитет віку - це авторитет старшого перед молодшими, існуюче як система природних прав і обов'язків, що виконуються по відношенню один до одного на різних рівнях свого вікового розвитку. Так, молодші за віком зобов'язані керуватися певними етичними правилами при взаємовідносинах зі старшими - слухатися їх, поступатися місцем, першими вітати і т.д. Старші, в свою чергу, несуть велику відповідальність за молодших - виховують, навчають, захищають, допомагають, в тому числі і матеріально, передають традиції і звичаї, подають особистий приклад і т.д. Авторитет віку - це традиція багатьох народів світу; міра їх.
МІНІСТЕРСТВО ЗАГАЛЬНОГО І ПРОФЕСІЙНОГО ОСВІТИ РФ (МИНОБРАЗОВАНИЕ РОСІЇ) - федеральний орган виконавчої влади, провідний державну політику і що здійснює управління в сфері загальної, професійної і додаткової освіти, а також в сфері наукової і науково-технічної діяльності освітніх установ середньої і вищої професійної освіти, наукових і інакших організацій сфери освіти. Минобразование Росії координує діяльність в сфері утворення інакших федеральних органів виконавчої влади. Основні задачі Міністерства загального і професійного освіти РФ: 1) здійснення державної політики в сфері освіти, що забезпечує збереження єдиного освітнього простору РФ і необхідні умови.
Кожна вагома структурна частина курсової "Організація роботи депутатів місцевих рад" (зміст, вступ, розділи, висновки, список літератури) починається з нової сторінки.

КЛАСНО-ПРИЗНАЧЕНА СИСТЕМА - найбільш рання в історії освіти система колективного навчання. Творцем вважається Я.А. Коменський, хоч дійсним ініціатором був Джон Сил, в 1374 р. ректор школи в м. Цволле (Голландія). У цій початковій школі він ввів ділення учнів на класи. У 1537 - 1582 рр. КУС розвивав Я. Штурм - ректор школи в Страсбурге, де поділив учнів на десять класів, ввів роботу по програмах в кожному і суворі педагогічні принципи. Найбільш повне вираження система знайшла у Я.А. Коменського (1632 р.). Істота цієї системи складається в розділенні учнів на класи, реалізуючий відповідні програми навчання. Програма.
СТАРООБРЯДЧЕСТВО - загальне найменування церковно-релігійних течій, що виникали з часу розколу в Російській православній церкві (виник в середині XVII в. спочатку в середовищі церковников в зв'язку з церковною реформою патріарха Нікона, що приступив до виправлення богослужебних книг і церковних обрядів). Зіткнення "никониан" і "староверов" прийняло різкі форми. Церковна смута посилилася після розриву царя Олексія Михайловича з патріархом Ніконом (1658). Строкатість соціального складу старообрядців, а також територіальна разбросанность обумовили появу в С. ряду течій (глузду). З XVIII в.
Тяпінський Василь Міколаєвич (Омел'янович) - Тяпінський (Омел'янович, Василь Міколаєвич) - перекладач Євангеліє, надрукованого в кочовій друкарні Тяпінського в лист, без означения місця і часу друкування, біля 1580 р., на білоруський прислівник. Відомостей про життя Тяпінського збереглося дуже мало; уперше ім'я його згадується в 1564 р. Тяпинский примикав до социнианству, як це виявляється з передмови до Євангеліє. Найважливіша межа світогляду Тяпінського - любов до російського народу; в сучасному суспільстві Тяпінський спостерігав падіння національно-релігійних якостей древніх слов'ян і пониження образованности в російському дусі. Він.
У вступі курсової "Організація роботи депутатів місцевих рад" обґрунтовується актуальність теми дослідження, дається характеристика об'єкта, предмета та метода дослідження. АМФИСБЕНА - вимишлена змієподібна тварина в грецькій і римській міфології. У дослівному перекладі означає "та, що рухається в двох напрямах". Амфисбену описували Пліній і Лукан: вона мала дві голови, розташовані з обох кінців тулуба. "Немов їй мало однієї пащі, щоб вивергнути свою отруту",  - додає Пліній. Очі її горять пломенем. Її жар здатний розтопити сніг. Брунетто Латіні, що вміщував чудовисько в сьомому колу пекла, писав: "Амфисбена - це змія про дві голови, одна на звичайному місці, інша на хвості; обома вона може ужалити, рухається моторно, і очі у неї горять, як.

МАТЕРІАЛІЗМ - Спонтанно замаскований під реалізм різновид ідеалізму, заснований або на онтологизации суб'єктивних відчуттів (I), або на онтологизации фізичних і естественнонаучних абстракцій (II). Другий вигляд матеріалізму зводиться до першого, оскільки абстракції і описи науки - спроби продовження суб'єктивних комплексів відчуттів, спроби рационально-математизированного, але явно фіктивного улов-ления їх за їх власною гранню. Продовження відчуттів за їх грань все в тому ж майже незмінному вигляді або навіть у вигляді, частково підігнаному під рівень сучасного знання, - задоволене фантастичне допущення, що не.
ФРАНКФУРТСКАЯ ШКОЛА - на правління леворадикальной соціально-філософської думки на Заході, варіант т. наз. неомарксизма. Виникла з 30-х рр. на базі Франкфуртського інституту соціальних досліджень. Переконання розділу Ф. ш. М. Хоркхаймера (1895 - 1973) склалися в руслі леворадикального відгалуження ньому. неогегельянства. Серед ведучих представників Ф. ш. звичайно називають Адорно, Маркузе, Фромма. Ф. Поллока, Л. Левенталя; після 2-й світової війни склалося "середнє покоління франкфуртцев (Хабермас, А. Шмідт, О. Негт, А. Вельмер); в 60-е рр. виникає саме молоде і найбільш екстремистски орієнтоване покоління.
Список літератури курсової "Організація роботи депутатів місцевих рад" - більше 20 джерел. Договір лізингу - Договір, відповідно до якого орендодавець ( далі - лизингодатель) зобов'язується придбати у власність вказане орендарем (далі - лизингополучатель) майно у певного ним продавця і надати лизингополучателю це майно за плату у тимчасове володіння і користування. Договором лізингу може бути передбачено, що вибір продавця і майна, що придбавається здійснюється лизингодателем. Договір лізингу незалежно від терміну полягає в письмовій формі. Для виконання своїх зобов'язань за договором лізингу суб'єкти лізингу укладають обов'язкові і супутні договори. До обов'язкових договорів відноситься договір.
МИТНИЦЯ - (англ. customs) - орган економічної охорони державних меж, що здійснює в цій сфері зовнішньоторгівельну і митну політику держави; державна установа, контролююча провезення вантажів через межу, забезпечуюче дотримання законодавства про імпорт, експорт, транзит товарів і що стягує мито по цих операціях і інші податки. Митні органи безпосередньо здійснюють митну справу. Вони складають єдину систему, в к-рую входять Державний митний комітет РФ (ГТК РФ), регіональні митні управління, митні пости. Термін Т. освічений від тюркско-монг. слова "тамга", що означало друк, знак, клеймо.

ТРАНСПЛАНТАЦІЯ - (transplantation) - пересадка органу або тканини (див. Трансплантат) з однієї частини тіла в іншу або від однієї людини (донора) іншому (реципієнту). Успіх здійснюваної трансплантації залежить від міри сумісності трансплантата з тканинами реципієнта; при цьому максимальною сумісністю володіють аутотрансплантати (трансплантати, що беруться з однієї частини тіла і тіла, що пересаджуються в іншу частину у однієї і тієї ж людини). Меншою сумісністю володіють гомотрансплантати (трансплантати, що пересаджуються від донора реципієнту, причому як донор, так і реципієнт належать до одному і того ж.
Посилання в тексті роботи "Організація роботи депутатів місцевих рад" - в квадратних дужках відповідно до чинних вимог ВАК. НЕСВІДОМЕ - 1. Сукупність психічних процесів, актів і станів, зумовлених явищами дійсності, у впливі яких людина не віддає собі звіту. 2. Форма психічного відображення, в якій образ дійсності і відношення до неї суб'єкта не послідовні, а складають єдине ціле. 3. Регулятори способів виконання, що неусвідомлюються діяльності (стереотипи автоматизованої поведінки і т. п.). 4. Вияв субсенсорного сприйняття (реакція на зміну магнітного поля, атмосферного тиску, низькочастотні звуки і т. д.). З т. зр. еволюції психіки її спрощена структура включає чотири головних рівні: Би., підсвідомість, свідомість і.
Олігофренії на основі ендокринних порушень - Природжені або виниклі в ранньому дитинстві ендокринопатии також можуть бути причиною затримки психічного розвитку (порушення функції щитовидної залози, гіпофіза і інш.). Особливо типовий в цьому відношенні кретинизм, що розвивається внаслідок гіпофункція щитовидної залози або навіть її повної відсутності (атиреоз). Розрізнюють кретинизм ендемічний і спорадичну. Ендемічний кретинизм характерний для деяких гірських районів земної кулі і пов'язаний з особливістю грунту (недостатня кількість йода в питній воді). Кретинизму властиві: а) типовий зовнішній вигляд, що виражається в карликовому.
КАМЕРОНА КОНЦЕПЦІЯ "СВЕРХВКЛЮЧЕНИЯ" - [Cameron N., 1938]. Психологічна теорія, що пояснює характер розладів пізнавальної діяльності при шизофренії неможливістю утриматися в заданих смислових межах, своєрідним порушенням селективности інформації, що залучається, результатом розширення умов мислительной задачі. Причини сверхвключения бачать в порушеннях гіпотетичного механізму фільтрації, в порушеннях гальмуючих установок, в аутистической особовій позиції хворих шизофренією, їх неконформности. Питання порушення вибірковості інформації в пізнавальній діяльності хворих шизофренією Ю.Ф. Поляковим [1961, 1969, 1972.

Інтерв'ю клінічне - (бесіда клінічна): 1) метод отримання інформації за допомогою усного опиту клієнта і проведення терапевтичної бесіди при наданні психол., психіатричної і мед. допомоги; 2) терапевтичний метод при наданні психол. допомоги. Психолог аналізує не тільки явний зміст відповіді клієнта (факти, думки, почуття, словник, асоціації ідей і пр.), але і його поведінка (тон, запинки, жести і пр.); 3) направлений діалог. Глибинне інтерв'ю - інтерв'ю, розроблене для виявлення неусвідомленого самим клієнтом мат-ла, щоб мати можливість дослідити невідомі змінні і забезпечити инсайт природи проблеми (, що обговорюється.
Хімічна і бактеріологічна війна - (chemical and biological warfare, CBW), застосування синтет. отруйних в-в або таких організмів, як хвороботворні мікроби, з метою знищення або виведення з ладу противника. До них відносяться хлор, іприт, або гірчичний газ (уперше застосований під час 1-й світової війни), разл. нервово-паралітичні гази, дефоліант (гербіциди), віруси і бактерії (напр., сибірської виразки). Застосування хим. і биол. зброї заборонено Женевською конвенцією, але на його произв-у і зберігання ця заборона не розповсюджується. На відміну від того, що застосовувався в 1-й світовій війні, совр. хим. зброя стала більш.
КРИЗИ КАПІТАЛІЗМУ - (crises of capitalism) (марксизм) - періодичні економічні кризи, що відбуваються в капіталістичних економіках в зв'язку з торговим циклом. Згідно з деякими марксистами, вони здатні одночасно удосконалити капіталізм, хоч сам Маркс не дотримувався такого погляду. Поглиблення кризових тенденцій при капіталізмі пояснюється суперечністю між зростаючої "социализацией" виробництва (наприклад, зростаючою взаємозалежністю різних частин системи) і відсутністю якого-небудь загального механізму координації. Один з способів управління тенденціями подібних циклічних криз, особливо протягом 20-го.
Прожитковий мінімум - регулярно показник, що встановлюється державою, що визначає вартість споживчого кошика для основних соціально-демократичних груп населення. Центральне місце в П.м. РФ займає набір продовольчих товарів, який включає продукти харчування, об'єднані в 11 агрегированних груп (хлебопродукти, картопля, овочі, м'ясопродукти і т.д.), і забезпечує задоволення потреби в основних харчових речовинах і заповненні енергії по всіх соціально-демографічних групах населення при мінімальній вартості споживчого кошика. П.м. визначається для основних шарів і груп населення (діти у віці до 6 років.